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走进经典的阶梯——朱子《小学》的当代蒙学教育价值探析
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弘扬国学教育,增强文化自信,中小学国学教育现存问题及改进策略
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余建祥:一位65岁农民父亲写给报社的一封信带给我们的教育思考
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余建祥:教育改革应该站在更高的维度从底层解决教育现实问题,否则只能是一场闹剧
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