党史学习教育开展以来，省教育厅始终把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作相结合，围绕发展大局、突出重点群体、聚焦民生领域，从群众“急难愁盼”的教育问题入手，制定了《省教育厅系统开展“我为群众办实事”实践活动清单》，牵头实施了全省中小学“建宿舍扩食堂增学位”等重点项目，推进党史学习教育成果转化为为民服务的生动实践。

　　“我们总结了近年来为民办实事项目推进过程中好的经验做法，进一步提升办实事项目资金和管理的统筹力度，经反复与各市州教育局沟通协商，最终确定建设972套农村中小学教师周转宿舍、1171所农村中小学食堂，增补25520个城区中小学学位。”省教育厅发展规划处副处长崔兴云介绍，截至目前，全省中小学“建宿舍扩食堂增学位”项目已超额完成省政府年初既定任务。

　　“全省972套教师周转宿舍已全部完成主体建设任务，超额完成年度任务的108%，且已有223套教师周转宿舍投入使用；全省的1171个农村中小学食堂建设项目中，1170个项目完成主体建设任务，超额完成年度任务的117%，已有1168个项目在秋季学期投入使用。”

　　增学位项目更是成效喜人，崔兴云说，全省24个城区中小学增学位项目已全部完工，新增学位18330个，超额完成年度任务的122.2%；同时，另有武威市凉州区2个项目和定西市安定区1个项目正在施工，预计10月底完工，计划可新增学位7190个，年内累计增补中小学学位达到25520个。

　　组组数据背后，是省教育厅多个方面工作举措的落实到位。

　　作为牵头单位，省教育厅按照工作方案要求，积极与省直部门和各市州教育局沟通协调，形成工作合力。特别是，省财政厅专门切块2021年义务教育薄弱环节改善与能力提升项目资金和省级财政资金共计6.5亿元，有效保障了该项目顺利实施；省发展改革委和省住建厅指导各地发改和住建部门，对新建和改扩建项目开辟绿色通道及落实优惠政策，最大程度压缩了项目审批时间。

　　从“责任分工、项目开工、工程进度、检查督办、竣工验收、交付使用和数据上报”等七个方面，省教育厅进一步健全为民办实事工作推进机制，对各项目进行台账管理，实行项目审批“网报制”、市县责任“包抓制”、项目进度“周报制”、项目开工“台账制”、项目推进“通报制”、项目竣工“销号制”、形象进度“动态制”，做到“责任到人、目标明确、进度管控”，把各项任务分解到了每一所项目学校，项目各个“落地生根”，为全年超额完成任务奠定扎实基础。

　　“纸上得来终觉浅”，记者还了解到，省教育厅协同项目实施所在地教育部门、各项目实施学校和市县教育行政部门，从制定工作方案、加快项目建设进度、统计上报项目推进进度等方面入手，严抓项目落实，以确保项目任务按期完成。

　　总结过去，展望未来。目前，省教育厅正在指导各地对今年为民办实事项目实施情况进行全面总结，同时开始着手谋划筹备2022年度省政府为民办实事项目。